Как сделать логопедические занятия интересными и нескучными?

 Очень просто! Используем Логомишень!

«Логомишень» — игровой комплекс, который используется в работе логопеда для работы с детьми с нарушениями речи. Игровые упражнения с использованием сенсорных мешочков и мячей выполняются стоя на балансире.

«Логомишень» применяют на всех этапах автоматизации поставленных звуков. В игровых действиях с мячом или сенсорными мешочками используют слоговые дорожки, чистоговорки, мнемотаблицы.

Использование «Логомишени» положительно влияет на развитие речи у детей, так как позволяет:

Ускорить процесс введения поставленных звуков в свободную речь. В игре ребёнок вынужден распределять своё внимание: контролировать правильное звукопроизношение, выполнять игровые действия и правила.

Повысить эмоциональную заинтересованность к логопедическим занятиям. Игры с «Логомишенью» отвлекают внимание ребёнка от речевого дефекта и побуждают его к общению.

Активизировать мыслительную деятельность. Ребёнок самостоятельно строит речевые высказывания, подбирает слова, грамматически оформляет речь и выполняет мыслительные операции.

Стимулировать воображение. Речь становится более яркой и выразительной, развивается словарный запас.

Ускорить темпы развития связной речи. Например, использование мнемотаблиц на «Логомишени» для заучивания стихотворений увлекает детей, превращая занятие в игру.

В результате регулярных тренировок происходит рывок в речевом развитии, появляются или автоматизируются проблемные звуки, корректируются многие патологии.